Samarbetsspel är ett idealiskt sätt för autistiska barn att träna sociala färdigheter i en rolig, icke-hotande miljö. Samverkansgruppsaktiviteter är mest effektiva när det gäller att lära sig sociala färdigheter när verksamheten bygger på barnens föredragna teman. Om barnen är starkt inriktade på konst, är en kooperativ målningsaktivitet idealisk. För en grupp barn som är intresserade av tåg, hjälper ett järnvägsspel att utforska svåra färdigheter på bekväm och bekant sätt.
Kreativa aktiviteter
Medan kreativa ansträngningar ofta är ensamma aktiviteter kan de utgöra grunden för gruppaktiviteter. Grab bag art spel är ett bra sätt att uppmuntra samarbete. Detta spel är idealiskt för två till fyra barn. Varje barn (eller par barn) har fem minuter att samla material från konstområdet, som de placerar i en papperspåse. Barnen eller lagen byter påsar och har 30 till 45 minuter för att skapa ett konstprojekt med hjälp av materialet de har fått. Barnen kan byta material, samarbeta eller samarbeta för att skapa ett större gemensamt projekt.
Teater improvisationsspel är också bra gruppaktiviteter för autistiska barn, eftersom en av grundprinciperna för improvisation är en säker och stödjande miljö där alla är fria att ta kreativa risker. Babble scener, där skådespelare handlar ut en scen som bara använder babble ord - inga förståliga satser tillåtna - är ett roligt sätt för autistiska barn att koppla av och delta utan att kämpa med verbala färdigheter.
Bollsporter
Bollspel är ett bra sätt för autistiska barn att träna grundläggande motoriska färdigheter samtidigt som de har kul och arbetar med sociala färdigheter. Mönsterfångst är ett bra gruppspel. Flera barn arrangeras i en geometrisk form, såsom en kvadrat, en triangel eller en stjärna, och skickar en boll i ett fördefinierat mönster så att bollen skisserar formen.
Balansutmaningar kan också vara roliga för barn med autismspektrumstörningar. Utmana två barn att hålla en boll från marken utan att använda sina händer. De kan ligga bakåt och hålla bollen mellan sina axelblad, eller sitta på marken och använda sina fötter för att höja bollen. Uppmuntra barnen att brainstorma olika strategier och bestämma hur de ska utföra uppgiften.
Utomhus aktiviteter
Utomhusaktiviteter som vandring eller plantering av en trädgård är bra sätt att uppmuntra autistiska barn att delta i gruppaktiviteter.
Innan en vandring, ge en spårkarta till gruppen och be dem att arbeta tillsammans för att utforma den väg de ska resa för att komma till en förutbestämd destination. Längs spåret ge varje barn en möjlighet att leda gruppen och använd kartan för att navigera.
Att plantera en skola eller en gemensam trädgård är ett bra sätt för autistiska barn att arbeta som en grupp för att uppnå ett långsiktigt mål. Beroende på deras förmåga nivåer, kan de vara inblandade i planeringen av trädgården, plantering, bevattning, ogräs och skörda grönsaker. Det kan också vara ett sätt att uppmuntra dem med mycket smala matvanor att prova en ny mattyp.
