Barn lär sig dåligt beteende genom att imitera andra. Barn lär också sig av dåliga exempel som presenteras i media. Resultaten av dåligt beteende påverkar ditt barns förmåga att göra bra i skolan och delta som en konstruktiv familjemedlem. Aktiviteter som modifierar beteende hjälper barnen att undvika specifika åtgärder och lär sig konstruktiva sätt att ersätta positivt för negativt beteende. Succesen för modifieringsaktiviteterna beror på barnet, föräldrarna och hur mycket tid som spenderas på undervisningen barn alternativa sätt att hantera familj, skol och sociala situationer.
Spelspel
Spel tillåter barn att utforska olika beteenden, och när de spelas med familjemedlemmar eller en vuxen, lär spelar lämpliga åtgärder. Kommersiellt tillverkade spel erbjuder ett sätt att granska specifika beteendeförändringar, men föräldrarspel kan fokusera på att rikta specifika sätt att ändra. American Academy of Pediatrics säger att barn ofta uppvisar oönskat beteende när de är stressade eller är arg eller frustrerad. Spel introducera barn till tillgängliga åtgärdsalternativ och låta barn välja mellan flera lämpliga beteenden. Barn kan se genom spel att det finns flera alternativ att försöka innan man använder sig av dåligt beteende.
Modeling Fun
Modelleringsaktiviteter lär barnen rätt beteende och reaktioner. Barn beter sig ibland dåligt i nya eller okända situationer. Det är inte så att barnet har för avsikt att vara dåligt, enligt AAP. Barn förstår inte alltid hur man ska visa lämpliga åtgärder. Modellering skapar imaginära situationer som visar barnets nya beteenden som passar händelsen eller situationen. Föräldrar kan skapa en rolig demonstration genom att införliva enkla belöningar för att modellera de korrekta åtgärderna. Fiktiva scenarier hemma tillåter barn att öva lämpligt beteende innan de flyttas in i verkliga situationer.
Spårningsbeteende
Formella diagram övervakar beteendet över en tidsperiod. När barnen lär sig ett nytt beteende hjälper diagrammen till att övervaka användningen av den nya informationen. Formella kartor ställer också rimliga förväntningar på familjer, lärare och barn, enligt New Mexico Public Education Department. Föräldrar och lärare använder diagram, tillsammans med positiv förstärkning, för att hjälpa barn att förändra beteendet. Diagrammen erbjuder konkreta bevis på modifieringar. Positiv förstärkning behöver inte inkludera mat eller pengar, positiva berömord ger också barnförstärkning för att fortsätta att följa nytt beteende. Spårning av lämpligt beteende hjälper till att fokusera på de positiva, snarare än att övervaka misstag och bestraffa dåliga handlingar.
Media Hjälp
Att titta på filmer och tv-program och läsa böcker hjälper till att introducera och ändra beteende. Dessa aktiviteter introducerar också koncept för föräldrar och barn att diskutera hemma om dåligt beteende. Ålderspassande media uppmuntrar barn att identifiera sig med bokens karaktär eller film eller skådespelare. Förhandsgranskning av media hjälper föräldrarna att diskutera ämnen som direkt knyter till problem med hemmet. Övervakning av regelbunden visning styr vilka typer av programmering barn ser, och detta hjälper till att undvika att barnen stämmer in i shows som har negativa beteenden.
