Vissa vetenskapliga aktiviteter kan vara överstimulerande för barn med autism. Vetenskapen innebär mycket ljud, texturer, rörigt experiment och gruppaktiviteter som vissa barn med autism kan ha problem med hantering. Du kan bedriva många orubbliga och lugnande aktiviteter med ditt barn för att lära honom om olika vetenskapliga begrepp medan du är känslig för hans behov.
Space Pudding
Denna aktivitet kan göras när du lär ditt barn om yttre rymden. Efter att ha introducerat idén om att astronauterna behöver äta annorlunda i rymden på grund av brist på tyngdkraft, hjälper ditt barn till att göra rymdpudding. Låt honom hälla en halv låda med omedelbar pudding i en självhäftande väska av plast. Tillsätt halva delen mjölk som krävs för att göra puddingens lådan och täta påsen. Uppmuntra ditt barn att klämma och klämma på påsen för att blanda pudding samtidigt som ditt barn kan experimentera med en sensorisk upplevelse. När det är blandat, kan ditt barn klippa hörnet av påsen och äta pudding genom hålet.
Måla med is
Målning med is ger barn med autism en vetenskaplig lektion om materiens tillstånd. För denna aktivitet behöver du flytande tempera-färg, en isbitbricka, hantverkspinnar, plastfolie och papper. Hjälpa ditt barn att hälla olika färgfärger i iskubbrickan. Om ditt barn har en aversion mot taktila upplevelser, täcka brickan i plastfolie och få honom att placera en farkost i varje kub för att göra ett handtag. Låt färgen sitta i frysen över natten. När färgen är frusen, håll ditt barn hantverkspinnarna och flytta färgkubarna över papperet. När han målar, diskutera hur färgen först var en vätska, frös sedan för att bli en fast och smälter nu tillbaka till en vätska.
Flytande fyrverkerier
Genom att använda en tom flaska eller burk, baby- eller vegetabilisk olja, matfärgning och vatten, kan den här aktiviteten hjälpa dig att lära ditt barn om densitet och egenskaper hos vätskor. Börja med att ditt barn fyller flaskan eller burken nästan till toppen med vatten. Därefter hjälper han honom att hälla en matsked olja i den lilla behållaren och lägga till några droppar av olika färgade färgämnen. Låt ditt barn blanda matfärgen och oljan tillsammans och häll blandningen i en flaska vatten. Eftersom oljan är mindre tät än vatten, kommer den att ligga på toppen av burken medan matfärgningen börjar separera och sjunka eftersom den är gjord av mestadels vatten. När matfärgen löser sig, ser effekten ut som fyrverkerier.
Sense of Smell Activity
Ditt barn kan experimentera med och lära sig luktsinne genom denna enkla aktivitet. Det uppmuntrar också social interaktion, ett område som de flesta barn med autism kämpar med. Kom igång genom att be ditt barn att komma med en lista över hans favoritluktar. Hjälp honom att hitta saker som bär några av hans favoritluktar att använda i hans luktade station. Ge ditt barn flera små, ogenomskinliga behållare, och få honom att lägga en liten mängd av varje föremål inuti. Därefter hjälper ditt barn att täcka behållarna med små bitar av tyg, säkra dem med ett gummiband och poppa små hål i tyget. När han täcker behållarna borde han svara på vilka föremål som finns i varje behållare. När luktstationen är klar kan ditt barn utmana familjen och vännerna för att gissa vad lukt är i vilken behållare.
