Barn svarar på miljöpress, krav och motgång på olika sätt. Vissa barn leder sina känslomässiga problem utåt i externaliserande beteenden. Dessa barn uttrycker sina negativa svar på sina livserfarenheter genom att inleda negativa, ofta destruktiva åtgärder inom eller mot den sociala och fysiska miljön. Som framgår av "Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing" kan externaliserande beteenden motsättas internaliserande beteende, där barn leder sina känslor och känslor till depressiva, ängsliga eller andra inriktade tillstånd.
Typer av externiserande beteende
Vanligtvis utmärker barn som externiserar sina känslomässiga problem genom att styra ilska, frustration, ångest eller andra känslor till aggressivt eller brottsligt beteende. Exempel på felaktigt externiserande beteende kan innefatta fusk, inställning av bränder, svärning, stjäl, truancy, lögn och vandalism. Barn kan externisera genom olika aggressiva beteenden som att skryta, skrika, söker uppmärksamhet, argumenterar, retar, hotar, är krävande och förlorar sitt humör. Hyperaktivitet och impulsivitet klassificeras också som typer av externaliserande beteende.
diagnoser
Barn som engagerar sig i externt beteende faller vanligen i specifika diagnostiska kategorier av American Psychiatric Association's "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders" eller DSM -IV. Barn som uppvisar aggressivt beteende diagnostiseras ofta med motstridigt lidande sjukdom, medan barn som bedriver brottsligt beteende tenderar att diagnostiseras med beteendestörning. Barn som är hyperaktiva, distraherade och impulsiva diagnostiseras ofta med uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetssyndrom.
konsekvenser
Externiserande beteende har den omedelbara inverkan av att störa familjen, skolan eller annan social miljö där barnet verkar. Ofta berättar föräldrar, lärare eller andra vuxna, straffar eller isolerar barnet. De potentiella långsiktiga effekterna av oupphörligt externiserande beteende är allvarliga för individen och för samhället. År 1996 arresterades nära 3 miljoner ungdomar. Barn som utövar externaliserande beteende har större risk för ungdomsbrottslighet, våld och våldsbrottslighet.
Tidiga biologiska faktorer
Genetiska och tidiga maternella och miljömässiga faktorer kan bidra till risken för att externisera beteendet. Maternär undernäring, rökning, användning av drog och alkohol under graviditet, sjukdom under graviditet och födelsekomplikationer kan påverka utvecklingen och därigenom bidra till risken för att yttre beteende. Likaså kan genetiska faktorer, inklusive predilection för den biologiska mamman eller den biologiska faren att använda externiserande beteenden, bidra till risken för att ett barn visar externiserande beteende, enligt "Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing."
Typisk kurs
De flesta barn uppvisar externaliserande beteende, men som deras nervsystem, kognitiv utveckling och verbal förmåga framskrider, spenderar deras användning av externaliserande beteenden vanligtvis i toddlerhood. När de går in i skolan har externaliserande beteenden minskat och brukar hanteras väl. Barn som misslyckas med att växa ut sina utåtriktande beteenden tenderar att följa olika kurser, vilket ibland leder till avskyvärda eller aggressiva beteendemönster som sträcker sig till vuxen ålder.
Senare sociala riskfaktorer
Utvecklingsfaktorer som förutsäger dåliga resultat inkluderar dålig känslomässig reglering, ouppmärksamhet, lägre socioekonomisk status, fattigdom, hög stress, mammas avslag och dåligt föräldraskap, enligt "Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing." Andra riskfaktorer inkluderar drog- eller alkoholmissbruk och dålig kognitiv förmåga.
Behandling
Interventioner för externaliserande beteende inkluderar farmakologisk behandling, med användning av läkemedel som litium, resperidon, metylfenidat och haloperidol. Behavior management och parenting effektivitet program hjälpa barn och familjer att hantera externalizing beteenden.
