Språk är en viktig färdighet som gör det möjligt för en person att kommunicera. Ett barn börjar utveckla språk även innan hon kan använda ord, sett av en bebis som gråter för att få hennes behov mött. En försening i språkkunskaper kan orsaka frustration för ett barn samt missförstånd om vad hon kan försöka förmedla. Språkutveckling är viktigt för ett barn för att på ett meningsfullt sätt kunna utbyta information med andra.
Betydelsen av språkfärdigheter
Enligt det amerikanska talet, språk och hörselförbund är språket inte detsamma som tal. Språk består av en uppsättning sociala normer som visar förståelse för betydelsen bakom ord, sätta ord ihop i en mening för att kommunicera och förstå kommandon, vägbeskrivning och information som ges av andra. Barn måste utveckla språkkunskaper för att förhålla sig till sina föräldrar och kamrater, samt att växa till en person som socialt kan interagera med andra genom livet.
Hittar specifika talmilestrar
Varje barn följer sina egna milstolpar för språkutveckling, men övergripande bör han visa upp vissa beteenden av en viss ålder. Vid 12 månader känner en baby och reagerar på ljudet av hans namn och använder böjning med ljud. Vid 2 år har ett barn ett ordförråd på nästan 300 ord och kan svara på enkla kommandon. Vid 3 år har han nästan 1000 ord, varav 90 procent är förståeligt och kan ge sitt namn och sin ålder. Vid 5 år kan han förstå begreppet motsatser och kan tala i meningar med upp till nio ord.
Utveckla tal
En förälder kan uppmuntra utvecklingen av språkkunskaper med ett barn genom att interagera regelbundet, sjunga sånger och läsa enkla historier. När ett barn växer kan hon prata om sin dag eller förklara vad hon tycker om och ogillar. En förälder kan spela spel med ett barn, till exempel namngivning av föremål eller övning av begrepp i riktning; till exempel: in, ut, om och om. Att besöka ett bibliotek uppmuntrar att läsa berättelser, och en förälder kan lära ett barn enkla berättelser och rimar för att uppmuntra upprepning och språk.
Saker att tänka på
Medan de flesta barn följer sin egen tidtabell för språkutveckling, finns det några tecken som kan indikera en oro. Ett barn mellan 18 och 24 månader som inte kan följa mycket grundläggande kommandon eller som har problem med att göra vokaliseringar kan visa tecken på språkutvecklingsproblem. För ett barn som är äldre än 2 år kan det behövas professionell hjälp om hans tal är oförståelig för det mesta eller om han inte försöker kopiera ljud eller gester.
När du behöver professionell hjälp
Föräldrar som misstänker ett problem med språkutveckling i deras barn borde kontakta sin barnläkare. Vissa barn har odiagnostiserade hörselproblem som kan påverka språk, och det kan vara nödvändigt med medicinsk testning. En läkare kan också rikta föräldrar till lämpliga resurser. Tal- och språkspatologer kan bedöma varför förseningar ligger i ett uttryckligt och mottagligt språk och arbeta med ett barn för att lära honom färdigheter att kommunicera bättre.
