Översikt
Utvecklingsbiologen Jean Piaget heter fyra etapper av kognitiv utveckling. De två första stegen, även känd som sensorimotoriska scenen och preoperationstrinnet, sträcker sig från födelsetiden till 7 år. Varje etapp innehåller vissa kognitiva milstolpar som markerar kognitiv utveckling i tidig barndom. När du ser ditt barn växa från spädbarn till småbarn till förskolan kan du kanske känna igen några av dessa kognitiva milstolpar när han utforskar världen runt honom.
Separat Själv
Spädbarn kommer in i världen och skriver in det som kallas sensimotorisk stadium av kognitiv utveckling. Sensorimotoriska scenen är markerad av upptäckten då barn börjar utforska hur deras fysiska kroppar interagerar med världen runt dem. Enligt Telas kommunikationswebbplats i en uppsats om Piagets scener för kognitiv utveckling är detta det stadium där spädbarn känner igen begreppet separat själv och börjar inse att världen runt dem inte är en förlängning av sig själva.
Objekt Permanens
Under sensimotoriska scenen lär spädbarn begreppet objektets varaktighet och börjar förstå att ett föremål eller en person fortfarande existerar även när de inte kan se den. En spädbarn som har lärt sig objektets varaktighet kan gråta när hans mamma lämnar honom med en sitter, för att han vet att hon fortfarande finns och helt enkelt har lämnat honom med någon annan. På samma sätt kan ett barn som inte har lärt sig objektets varaktighet förlora intresset för leksak när det är gömt från vyn. Spädbarnet med en förståelse av objektets permanens söker aktivt efter den dolda leksaken.
Transduktiva Reasoning
När barn utvecklas från spädbarn till småbarn, fortskrider de också från sensorimotoriska scenen till preoperationsteget. Preoperationsfasen innehåller transduktiva resonemang. Enligt information om Piagts teori från Michigan State University, innebär transduktiv tanke att man ser ett förhållande mellan två saker som inte är faktiskt relaterade. Ditt barn kan använda transduktiva resonemang om hon berättar att en apelsin är en boll. Eftersom både bollen och apelsinen är runda, berättar hennes transduktiva resonemang att de båda måste vara en boll.
Egocentrisk beteende
Barn i preoperationsteget kan visa tecken på egocentrism. Småbarn är berömda för att tro att världen kretsar kring dem, och det beror på att de inte kan se situationer från någon syn utan deras eget. Många småbarn och unga förskolebarn har helt enkelt inte förstått begreppet annan persons synvinkel, och det kan få dem att verka krävande för föräldrar eller andra vuxna. Om din småbarn går och tar en leksak som hans syster leker med, kan det tyckas att det här är medelvärde eller mobbning. Ur ditt barns perspektiv är detta beteende motiverat helt enkelt för att han vill ha leksaken, och han har ingen medvetenhet om att hans systers känslor är skadade. Barn visar typiskt mindre egocentrisk beteende när de närmar sig grundskolans ålder och börjar lära sig delning och medkänsla.
